Comumente nós, educadores, nos perguntamos se nossas metologias de ensino estão corretas. Não basta apenas seguirmos um P.P.P., ou um curriculum escolar para podermos nos achar dentro dos parâmetros educacionais de ensino. Mas como definir uma metodologia eficaz, aliada a modernidade e as novas tecnologias que nos é apresentada? Bem, considero um início satisfatório a necessidade de busca do educador numa identidade moderna e eficaz, aliada a tecnologia de ponta. Temos exemplos dos computadores do projeto UCA (Um computador por Aluno), da Escola Cristalino, a qual tem inserido os alunos no mundo digital. Incentivá-los a pesquisar, ao uso contínuo do equipamento é uma maneira de fazer com que manipulem o conhecimento tecnológico a seu favor. Desde a educação infantil é necessário a manipulação do material digital, com jogos educativos e pinturas. A criança cresce inserida nas tecnologias e também pode acompanhar os avanços que a todo momento se seguem. É papel do educador ser o mediador dessa experiência, tendo sempre a obrigação de se atualizar e estar sempre por dentro das metologias de ensino que podem trazer benefícios para o aluno e o educador.
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